关键词分类,怎样判断搜索者真正的问题

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关键词分类,怎样判断搜索者真正的问题

判断搜索者真正的问题,不能只看词面,而要把关键词放回它出现的句子、页面和用户任务中。核心做法是:先判断搜索意图类型,再找出用户此刻要完成的动作、卡点和判断标准,最后用可验证的信息需求清单确认。多人协作时,把判断结果写成一句话问题陈述,能显著减少选题、写作和审核之间的返工。

先分清四类搜索意图,不要急着定选题

关键词分类的第一步是判断搜索者处于哪类任务中。常见意图包括:了解概念、比较方案、寻找具体操作步骤、寻找某个对象或服务。判断方法不是凭感觉,而是看词的结构和修饰语。例如“什么是索引”偏向概念了解,“A和B哪个好”偏向比较,“如何设置301跳转”偏向操作,“某工具官网”偏向导航或交易。结果说明:如果意图判断错误,后续内容再完整也可能答非所问。

用三个问题还原搜索者的真实处境

把关键词放回真实场景,可以连续追问:他为什么现在搜?他手上已经有什么?他做完之后要得到什么结果?例如面对“图片压缩”,有人想批量处理,有人只想压一张图,有人关心是否损失画质。三个问题的答案不同,内容结构就不同。结果说明:能回答这三个问题,说明你已经从词面进入任务层;答不上来,说明还需要补充语境。

可执行清单:每项都写清查什么、怎么查、结果说明什么

  1. 查搜索词完整表达。怎么查:收集用户原话、客服记录、站内搜索词和评论区提问。结果说明什么:如果完整句子里带有“怎么办”“哪个”“能不能”,往往指向操作或比较意图,而不是概念解释。
  2. 查前后文修饰语。怎么查:看关键词前后的限定词,如“免费”“批量”“手机端”“2024年以前”。结果说明什么:限定词就是筛选条件,能帮你判断用户要的是通用方法还是特定条件下的方案。
  3. 查用户当前进度。怎么查:在页面或对话中确认他已经知道什么、做过哪一步。结果说明什么:如果用户已经会基础操作,再写入门步骤就是无效内容;如果用户还没选型,直接给操作步骤也会造成跳跃。
  4. 查成功标准。怎么查:问“做到什么程度算解决”,例如能打开、能导出、能通过审核、能省时间。结果说明什么:成功标准决定内容重点,是讲原理、给步骤,还是给检查表。
  5. 查反例和失败点。怎么查:看用户在哪一步卡住、放弃或反复追问。结果说明什么:高频卡点通常就是真正的问题,比关键词本身更值得写进标题和小节。

把判断结果写成一句话问题陈述

协作交付时,建议把判断结果固定成一句话:谁,在什么条件下,想完成什么,卡在哪里,判断成功的标准是什么。例如:刚接手网站的新人,在已有旧页面的情况下,想确认哪些页面该保留,卡在不会判断重复内容,成功标准是能列出处理清单。结果说明:这句话能直接指导大纲、例子和审核标准,避免不同人按各自理解写作。

检查判断是否可靠,避免自说自话

可以用三个检查项验证:第一,把问题陈述读给未参与选题的人听,看他能否说出内容该包含什么;第二,用两三个不同表达搜索同一问题,看结果是否指向同一任务;第三,写出一个假设例子,标明它是假设,并说明在什么条件下成立。结果说明:如果检查通不过,说明关键词分类还停留在词面,需要回到用户任务重新判断。

下一步,选一个你正在处理的关键词,按上面的清单逐项填写,并把最终问题陈述交给协作者复述一遍。复述一致再开始写大纲,能减少后续返工。

图1 图2

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